“助听器选配完是不是一直戴着就好了?”当然不是!选配助听器佩戴后，应每6个月进行一次复查，以了解原来验配的助听器是否仍然适合自己，力求达到最佳的听力补偿目的。需要定期调试的原因主要有以下几点：1.听力变化一些耳聋患者的听力会随着时间的推移或年龄的增长、周...
戴过助听器的人都知道，助听器的啸叫除了有一种是很尖锐的声音，还有一种是刺啦声，很多儿童助听器使用者的家庭都很熟悉了，也清楚啸叫的应对方法，但是很多老人的家庭不知道，因为对这方面的知识不熟悉，在这里还是有必要说下。啸叫是助听器的一种现象，大多数情况...
儿童处于生长发育期，尤其是学龄前阶段，是学习语言的关键时期。如果此阶段儿童由于听力障碍不能够接受到足够的言语信息刺激，就不能够掌握发音技能，成为“大舌头”，甚至成为“聋哑残疾人”。这将给患儿本人、家庭带来巨大痛苦，和沉重的社会负担。只要我们在日常生活...
爸妈年龄大了，听力自然会下降，但是没办法补救了吗?听力下降的影响远远比你想象中的更多，不仅困扰着全球11亿年轻人，在中老年人群体中，问题尤为严峻。老年人听力下降的原因是多种多样的，主要和以下因素有关：1、听觉系统的自然老化2、噪声接触的逐步积累3、遗传...
读写困难(Dyslexia)：对阅读和书写能力不良儿童的神经医学判定名词，是一种较常见的表现为阅读、书写等能力缺陷的神经综合症，是儿童学习障碍(Learning DisabilitiesLD)的主要类型，约占其中的85%，也是学生成绩欠佳的主要原因。据英国《每日电讯报》报道，英国考文...
听损学生和所有正常孩子一样，大多是健康向上的。在老师和家长的教育引导下，他们能正视自己的缺陷，以一个健康的心态对待学习、生活，对前途充满信心。下面，在9月开学之际，艾声提供以下建议作为听损儿教学的原则：1、多操作性的活动设计操作性活动也就是帮助孩子...
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