助听器验配师四级内测试题B套，共40题，均为单选，每题2.5分。

建议考试时间不超过60分钟。

 

1.关于病史采集的注意事项，以下描述不正确的是（）

A.   对恶性疾病的诊断应对病人保密，但必须对其家属或领导说明病情与预后。

B.   应专心听病人叙述，对病人的俗语、方言要细心领会其含义，记录时也可使用俗语。

C.   病人如有其它医疗单位诊断证明或病情介绍，可供参考。

D．  有关病人的隐私应为其保守秘密。

 

2.关于电耳镜的描述，以下不正确的是（）

A.   电耳镜是自带光源和放大镜的耳镜，使用方便，临床上应用广泛。

B.   电耳镜检查法可检查肉眼不能察觉的较细微的病变，在缺乏额镜反射光源的地方尤其重要。

C.   方法是打开光源，将电耳镜前端缓缓插入外耳道外2/3，观察鼓膜形态。

D.   电耳镜便于携带，无需其他光源，尤其适用于卧床病人及婴幼儿。

 

3.以下定义不正确的是（）

A.   纯音：单一频率的声音。

B.   阈值：能够引起听觉的最小有效声压级。

C.   声压级：将某一具体受检者的听阈定为零级，表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数。

D.  感觉级：将某一具体受检者的听阈定为零级，表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数。

 

4.以下关于测听的过程不正确的是（）

A.   每次给刺激声的持续时间长度为0.5~1 s

B.   给声时间应大于1 s，并要避免韵律给声

C.   标准听力测试的频率为1 kHz、2 kHz、4 kHz、8 kHz、0.5 kHz、0.25 kHz、0.125 kHz等

D.   如果相邻的倍频程之间听阈差值大于20 dB，需要加测半倍频程

 

5.下列关于耳间衰减的说法中不正确的是（）

A.   耳间衰减代表信号从测试耳传至非测试耳过程中能量的衰减

B.   刺激信号在传至非测试耳时经过颅骨消耗了一部分能量，所剩下的能量可能会激活对侧耳蜗

C.   在分析是否有交叉听力时，主要考虑非测试耳的气导听阈

D.   对于骨导来说，耳间衰减几乎可以不考虑

 

6. 挖外耳道引起反射性咳嗽是由于刺激了（）

A．下颌神经耳颞支

B．迷走神经耳支

C．耳大神经

D．枕小神经

E．面神经分支

 

7.临床上对鼓膜象限的分区为（）

A.左上、左下、右上、右下四个象限

B.前上、前下、后上、后下四个象限

C.上、下、左和右四个象限

D.紧张和松弛两个象限

 

8.耳廓无正常形态，可见条索状皮赘，其下有软骨，长伴外耳道完全闭锁和中耳畸形属于（  ）耳廓发育异常。 

A.一级

B.二级

C.三级

D.四级

E.五级

 

9.重振现象的病变位置常见于（）

A.外耳

B.中耳

C.耳蜗

D.蜗后

E.无法统计

 

10.外耳道骨部的顶壁由（  ）组成 

A.颞骨的鳞部

B.颞骨的岩部

C.颞骨的鼓部

D.颧骨突

E.颞骨的乳突部

 

11.职业道德修养是指从事各种职业活动的人员在_____情况下进行自我教育，自我锻炼，自我改造和自我完善。

A.按照职业道德一般原则和规范

B.按照职业道德特殊原则和规范

C. 按照社会发展状况

D. 按照职业道德基本原则和规范

E.按照科学文化水平，专业技能和道德品质

 

12.发展个性是职业理想的哪个层次（）

A.初级层次理想

B.一级层次理想

C.高级层次理想

D.二级层次理想

E.中级层次理想

 

13.下列哪些不是职业道德修养的方法（）

A.学习职业道德规范，掌握职业道德精神

B.努力学习现代科技文化知识和专业技能，提高文化素养

C.经常进行自我反思，增强自律性

D.培养自己良好的行为习惯

E.提高精神境界，努力做到“慎独”

 

14.an属于（）

A.中响复韵母  B.后响复韵母  C.前响鼻韵母   D.舌尖鼻韵母  E.舌根鼻韵母

 

15.下列哪些不是声调的符号（）

A.阴平    B.阳平    C.去声    D.上声    E.元声

 

16.以下哪种方法可以提高噪声下聆听舒适度？（）

A．声反馈测试  B.噪声管理  C.原位测听  D.降低MPO

 

17.以下哪种情况可以考虑使用线性放大？（）

A．传导性耳聋  B.动态范围窄  C.重振听障者  D.感应神经性聋

 

18.请问高频增益曲线的频率范围是多少？（）

A．250~1KHz

B．1K~2.5KHz

C．2.5K~6KHz

D．<250Hz

 

19.对于非平坦型听力损伤的患者适合（）

A．压缩限制于削峰

B．宽动态范围压缩

C．多通道压缩

D．多程序

E．方向性技术

 

20.线性助听器若输入声强度每增加6 dB，输出强度相应增加（ ）。

 A. 3 dB ；B. 6 dB；C. 9 dB； D. 12 dB。

 

21.增益的调节影响助听器的（）

A. 音质

B. 音量

C. 音调

D. 斜率

 

22. 1921年（ ）生产出第一台电子管助听器。

A. 美国

B. 英国

C. 德国

D. 法国

E. 意大利

 

23.Y型通气孔作用是（）

A．使助听器高频降低

B．使助听器高频输出降低

C．使助听器低频增加

D．使助听器低频降低

 

24.7岁以下小儿验配助听器的准备非常重要，下面哪些不属于验配前范畴（）

A．详细询问家长，亲属和监护人了解并记录现病史，既往史及药物史等

B．进行耳常规检查，要注意鼻咽部，咽鼓管和中耳腔的病变，这些部位病变可导致听力波动

C．对疑有脑瘫，智力低下，孤独症，多动症，交往障碍的小儿，请神经科和精神科的帮助

D．影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常，常规应做CT和MRI

 

25.以下关于导声管的说法错误的是 （ ）

 A．导声管的长度增加，其所传输声音的低频增益增加

 B．导声管与耳模连接方式分为直接连接与间接连接

 C．号角声管自耳道外向内由粗变细的喇叭管

 D．防潮导声管的质地硬，韧性强，对减少导声管内的湿气非常有效

 

26.幼儿注意力发展的关键期是（  ）

A. 2岁半

B. 3岁

C. 3岁半

D. 3~5岁

E. 4岁

 

27.依据助听器阈值相对言语香蕉图的不同位置，助听器效果分为的四个等级不包括（  ）

A. 最适

B. 还行

C. 适合

D. 较适

E. 看话

 

28.出生0~3个月的听力正常小儿对（  ）声音会表现眼睛睁开，全身抖动，两手握拳，前臂屈曲（Moro反射）  

A. 30~40 dB（A）

B. 50~60 dB（A）

C. 70~80 dB（A）

D. 80~90 dB（A）

E. 90~100 dB（A）

 

29.正常儿童语言习得规律不包括（  ）

A. 语音上由易到难

B. 词汇上由少到多

C. 语法由不完整到完整

D. 句子由长到短

E. 音调由单一边复杂

 

30.助听听阈评估的基本条件不包括（  ）

A. 标准隔声室

B. 标准声场

C. 标准声级计

D. 听力计

E. 专业测试人员

 

31.声级计的A计权是模拟（ ）

A.人耳对55dB SPL以下低强度噪声的响度感受

B.人耳对55dB SPL以上低强度噪声的响度感受

C.人耳对55-85dB SPL以下低强度噪声的响度感受

D.人耳对85dB SPL以下低强度噪声的响度感受

E.人耳对85dB SPL以上低强度噪声的响度感受

 

32.语谱图（ ）

A.横轴为声强；纵轴为频率

B.横轴为频率；纵轴为时间

C.横轴为幅度；纵轴为频率

D.横轴为时间；纵轴为频率

E.横轴为声压；纵轴为频率

 

33.人耳能感受到的声音的相应波长为（ ）

A.1-17m

B.0.1-17m

C.0.017-17m

D.17-0.017m

E.17-1m

 

34.（ ）表示某一瞬间波形图中的频率分布。

A .频响图

B .输出图

C .增益图

D .语谱图

E .频谱图

 

35.听阈是（ ）

A .刚能引起人耳听觉反应的最小声音刺激量

B .刚能引起人耳听觉不舒适的声音刺激量

C .人耳听起来最舒适的声音刺激量

D .人耳听不到的声音

E .各频率听阈值是一样的

 

36.软耳模的好处（）

A.弹性好  B.强度高  C. 密封性好  D.制作方便

 

37.耳印模取好如何判定是一个合格的耳模的标准（）

A. 耳屏完整  B. 耳轮完整C.  表面存在气泡也可以  D. 耳甲腔完整

 

38.耳印模材料1:1混合时的特点（）

A.  对人体无毒   B. 稳定性高   C. 黏度适中  D. 凝固时间10-15分钟

 

39.声孔长度的作用（）

A.声孔长度主要改变高频共振峰位置

B.改变低频增益

C.声孔延长会降低低频增益

D.声孔缩短使高频降低

 

40.最大声输出的选择原则（）

A.不能对残余听力造成损伤

B.可以使声音产生失真

C.不要选用输出功率小于实际所需

D.无论助听器功率多大，绝不能超过不适阈

 

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四级内测B套试题参考答案：

1~5 BCCAD       6~10 BBCDC

11~15 DEDDE  16~20 BACCB

21~25 BBBEC  26~30 CBBED

31~35 ADDEA   36~40 DCDAB