就像看不清了要配眼镜，听不清的人需要佩戴助听设备，助听器已经能被大多数人所接受了。一般没有其他禁忌症，佩戴上助听器后就能接近正常的听声。

听力科普：戴助听器四五个月孩子还不会说话怎么办？

● 由于刚刚戴上助听器还没有经过语言训练。因为语言是通过学习获得的，戴上助听器只是听到了声音，而听不懂也属于正常过程。语言康复训练是挺高听辨能力的重要途径，最好是选择正规的语言康复中心进行语言康复训练。

● 戴上助听器后，仍然分辨不清语言的另一个原因，是听力损失过重或者是高频听力补偿不足，依照实际听力重新调试或选择合适的功率的助听器，使其得到合适的听力补偿，改善听辨能力。建议到一家专业的听力中心进行检查，来找原因。

只要给聋儿佩戴上助听器后，他就可以开口说话了。这是一个很大的误区：因为声音通过助听器作用人耳只是一个物理过程，人耳对声音刺激的反应是一个生理过程，而语言的获得则还要复杂的多选配助听器就是将声音通过电声装置放大以作用于人耳以获得听力补偿。听到了声音还不能说是听懂了言语：因为语言的获得，除了表现为物理及生理过程以外，更重要的是还有一个心理过程。它不同于其它任何生理功能，它不能遗传，婴幼儿在出生之后到进入社会，要经过无数次的学习才能最终掌握语言。

家长要认识到从“听得到”到“听得懂”是一个循序渐进的过程。由于聋儿刚戴助听器还没有经过听力语言训练。语言是通过学习获得的，没有经过语言学习聋儿只能听到声音，而听不懂属正常现象。找个专业的语训老师或者语训机构对聋儿进行听声识图测试，测试结果可反映聋儿的听力情况，也是判定聋儿对测试内容是否听清，然后再加以专业的语训。

所以，戴上助听器后还要经过严格的、科学的及有计划的言语训练才能使语言的。