儿童佩戴助听器后，由于不能用语言来表达感受，而且对语言的感觉较陌生，不会识别各种信号，所以家长很关心的问题是助听器到底对孩子有多大的效果。

听力健康：孩子佩戴助听器后效果到底如何？

孩子的接受能力和适应能力相对老人来说，会更好一些，但是助听器效果的好坏是和患者听损程度、性质、耳聋时间长短、所选助听器性能优劣以及验配师调试技术等因素息息相关，一般而言，听损程度越轻佩戴效果越好，听损程度越差佩戴效果越差，因此听损后要早佩戴！

正规的儿童验配中心会根据孩子听力情况做精准的调试验配，需要结合医院检查的客观听力报告，还需要做一系列主观行为测听。结合这两项报告后，验配中心会给孩子做一系列调试后的评估。后期的随访更为重要，验配中心每三个月会给孩子做真耳分析评估，精准调试。所以，如果你在正规的儿童中心验配的助听器，不会引起孩子的听力下降，只会帮助孩子说话发音更好，交流更顺畅。

如何观察儿童配戴助听器的效果？常用的方法是：

（1）逐渐增加配戴时间，从每天不定时到整天都配戴为好，睡觉时可取下。

（2）让孩子学会听到声音就举手的动作，对助听器配戴后的评估工作变得容易些。

（3）用不同频率的玩具和听损儿童熟悉的游戏进行给声后再选用测听仪器上的啭音，在声场环境中进行助听器效果评估。

（4）无测听设备的条件下，可选用语音测试如"u、 a、ch"分别代表低、中、高频范围。如聋儿戴助听器后能听到50分贝的"ch"音，说明助听效果比较好。

佩戴了助听器后，儿童听到了语音仍存在失真。由于助听器频率范围的影响，聋哑儿童大脑所建立起来的声音图像模式并不十分正确，所以聋哑儿童开始发出的音与正常人有差异，就是这个原因。聋儿需要戴上助听器后逐渐对一些语言，特别是高频音通过反馈来进行调整发音，要经过无数次的反馈和调整，才能在头脑中建立起正确的声音图像模式。 所以，戴上助听器后还还要经过严格的、科学的及有计划的训练才能使语言的获得得到实现。