发现孩子患有听力损失对您来说可能是个巨大的打击，您可能感到困惑和沮丧。您并不是唯一有此种反应的人，在您之前有许多家长都有类似的感情经历。幸运的是，您的孩子生活在科技先进和帮助多元化的时代，您可乐观地帮助孩子发挥其最大潜能。

　　如您在这张听力图中看到的，听力正常的儿童可听到0-25dB HL范围内的声音。

　　声音可以响亮或微弱、高音或低音来描述。听力图显示孩子是否有听力损失，如果有，属于哪一种，严重程度如何。这有助于专家决定最佳的处理跟进方法。作为家长，您绝对需要知道孩子的听力损失程度。听力损失程度分为轻度、中度、中度严重、严重和深度。听力损失程度(分贝数)跟沟通困难程度有直接关系。不同程度听力损失会带来不同的问题，需要不同的处理和帮助。

　　为儿童助听器的选配是一项非常复杂并需要特别考虑的工作，听力专家要能确认受试儿童听力损失的性质和程度，并在选配之前得到明确的医学检查结果。要为受试儿童选择不同的助听器并进行评估，制作耳模，将助听器调整到适合受试儿童听力的状态。还要向家长介绍助听器应该如何使用和保养，以及如何帮助受试儿童的康复训练。听力专家还要定时回访，确保助听器处在较好的工作状态。

　　1、助听器所有年龄段的受试儿童应该提倡使用双耳助听器，双耳助听器对受试儿具有几个主要优点：

　　1)双耳综合效应：聆听同样强度的声音双耳要比单耳听到的响。这对听障患者有很大的帮助，使用较小的声音设置，减少反馈，延长电池寿命。

　　2)双耳降噪作用：双耳降噪作用可在有背景噪音的环境中提高言语识别能力。

　　3)增加听觉定位能力。

　　4)改善声音的音质，音色。

　　5)保持声音的空间平衡。

　　6)使受试儿童更易于聆听等。

　　2、研究表明：双耳感音神经性聋的患者，如果仅选配一只助听器常会导致另一侧耳听功能下降，产生听觉剥夺的现象。因此受试儿童应该选配双耳助听器。

　　由于受试儿童不能表达自身的感受，因此受试儿助听器设置适当的增益是比较困难的。在实际工作中常使用“选配公式”并根据受试儿童的听力图确定目标增益。

　　儿童助听器验配步骤：

　　1、评估：评估测试听力损失的程度，确定是否需要选配助听器。

　　2、处理方案：听力学工作者和家长一起讨论测试结果，确定今后选配和康复的重点和难点。

　　3、选配：确定所需助听器的类型，技术参数及电声学特性。

　　4、验证：保证助听器能达到标准的要求，包括外形，舒适度和真耳分析。

　　5、指导：这是不可缺少的步骤，要教会家长会使用和保养助听器，并观察受试儿使用助听器的情况。

　　6、确认：助听器性能保持良好，确定持续使用。